yabo200-重庆严控中小学作业量出台“减负”方案这是治标还是治本?

相信每一位家长对于自己的孩子都是非常关心的,尤其是近些年孩子在学习的过程中,家长经常是由于孩子的问题而与老师、学校之间发生冲突,对此社会各界也是非常的担忧,也是希望能够有办法对于这样的事情能够彻底的解决掉。近些年来孩子学习的负担是越来越重的,国家也是在尽可能的对孩子的学习进行“减负”。11月5日,重庆市出台了《重庆市进一步推进中小学生减负工作实施方案》(之后简称《方案》),其中有着多项的措施,也是引起了社会的热议,我们一起来看一看吧!

在这次《方案》要求中,学校是不得擅自更改教育部制定的课程安排,严禁挤占体育、艺术、科学等方面的课程。在课程上面更是要求严格的控制学生写作业的时间,坚决

杜绝惩罚式、机械式、重复性的作业,小学一、二年级是不得布置作业,三到六年级的作业总量不得超过60分钟,初中学生的作业总量不得超过90分钟

,并且严格控制电子产品的使用。我们从这个要求来看,出发点都是为了学生来考虑的,但是我们从这个要求来看,这是需要很大的监督力度的,包括老师、家长以及学生自己的自我控制能力,我们都知道,有许多家长是管不住自己的孩子的,监督是很成问题的。

义务教育阶段不得以任何名义设置快慢班、重点班、实验班等,真的能够实行吗?

在这次《方案》中,也是要求公办学校与民办学校共同进行招生,学校要坚持免试就近入学的原则,不得变相的用各种测试成绩作为学生入学的门槛,同时学校的考试也只能组织期中、期末考试,不得以任何名义设置快慢班、重点班、实验班。我们也是能够从这个政策中体会到这个政策的良苦用心,但是小编认为这个政策最大的阻力应该不是来自于学校,而是来自于家长。每个家长都是希望自己的孩子能够学到最好的,希望这个政策是能够真正的执行下去吧!

校外培训机构严禁“超纲学习”,不得举办与升学相关的考试,监督依然是难题!

这次《方案》中也是对于校外的培训机构有了严厉的要求,校外培训机构的培训时间、聘用的教师、学习的课程方面都是有着严格要求的,最为重要的是不能介入中小学的招生工作中,也不得进行“超纲教学”,不能举办与升学相关的考试。其实这个政策最大的执行力同样是源于监督的问题,以前在其他的地方也是实行过相关的政策,但是最终由于监督以及家长的阻挠,没有能够彻底的执行,归根究底的原因依然是在于家长。

对评价制度进行改革,严禁以任何形式公布学生考试成绩与排名,是否会“暗度陈仓”?

《方案》中同样是要求深化教育评价制度改革,要求以素质教育的实施情况为评估中小学办学质量的重点,不得以升学率来评价学校和校长的成绩,也不得以升学率和考试成绩作为教师的考评标准。同时也是严禁以任何形式公布学生的考试成绩与排名,积极探索综合评价体系。对于这个政策,小编认为这个政策是非常好的,但是实行的难度却非常大。我们都知道往往会有着“上有政策,下有对策”的情况,往往会换一种方式而进行“暗度陈仓”,对于这种情况我们也是应该非常的警惕,也是希望能够探索出新的教育改革方式。

小编认为,重庆市出台这个《方案》很显然是为了让学生能够真正地进行“减负”,是孩子能够轻松地进行学习,而不是变成学习的机器。而这个《方案》本身的愿望是非常好的,我们也是希望这个《方案》能够真正地实行下去,而不是“空欢喜一场”,我们真心地希望孩子能够在欢乐中进行学习。对于重庆市出台的这个《方案》,你怎么看呢?

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